Volet pratique

Cette année, l’événement ne s’est pas fait en présentiel à cause du contexte sanitaire. Une vingtaine de classes se sont inscrit au dispositif afin de développer le football auprès de leurs élèves.

Nous avons fait le choix d’organiser cet événement en distanciel, au sein de leur école, en demandant aux enseignants de permettre aux élèves d’avoir un rôle dans l’organisation.

En amont, il a été demandé aux enseignants participants de répartir leurs élèves par équipe de 4 à 8 joueurs mixtes et de niveau de pratique hétérogène et que chacun ait un rôle dans l’organisation (gestion du matériel, choix des ateliers…).

Le jour J, les enfants devront installer et désinstaller le matériel sur les différents ateliers.

La rencontre s’est organisée en 3 temps:

  1. Un temps quiz
  2. Un temps de pratique sportive
  3. Un temps d’échange oral adapté aux différents cycles, qui pourra être matérialisé par un dessin ou une œuvre artistique

L’action porte sur l’attitude des participants autour de l’activité et sur les différents rôles sociaux : joueurs, arbitres et spectateurs.

Dans ce sens, les classes engagées ont basé leur préparation sur le respect de l’esprit sportif et le rôle des différents acteurs d’une rencontre sportive.

La rencontre s’articule sur plusieurs activités :

  • 2 jeux techniques parmi:
    • Béret-ballon
    • Balle au capitaine
    • Ronde en fête
  • 1 type de match parmi
    • Le match « rencontre »
    • Deux buts à attaquer et à défendre

Deux aspects importants qui font qu’une activité sportive soit un réel support éducatif, sont l’égalité filles-garçons et l’égalité face à la réussite et au dépassement de soi

  • Quiz sur la culture du foot, les valeurs FFF et l’Euro 2020

Ressource pédagogique:

https://footalecole.fff.fr/fr/parcourir-les-contenus

 

Volet culturel

Pour les classes qui participent au dispositif Foot à l’école, un volet culturel leur est proposé. Dans ce volet, les classes doivent créer une production statique ou dynamique en respectant les critères suivants:

✔ Respect de la thématique : Foot d’Europe,
✔ Originalité de la production statique ou dynamique,
✔ Présentation : lisible, compréhensible, audible…
✔ Animation sportive associée : pratique du football en mixité…
✔ Et implication et participation des élèves à la réalisation

Venez y jeter un coup d’œil ! Les enfants ont bien travaillé.

https://dyf78.fff.fr/simple/une-operation-foot-a-lecole-tres-reussie/

Foot à l’école