Cette opération destinée aux 3-6 ans se déroule sur l’ensemble du premier semestre. De janvier à mars, elle s’appuie sur des jeux d’opposition, puis d’avril à juin sur les jeux d’orientation. Cette une mise en contact avec d’autres enfants s’accompagne d’une première initiation aux rôles sociaux, comme «maître du temps» ou du matériel.
« À l’USEP, la maternelle entre en jeu ! » : le nom donné à cette opération souligne le caractère ludique des activités conçues par l’USEP pour ses plus jeunes licenciés.
Préparation en amont
Mettre en place un cycle d’apprentissage en amont de la rencontre est la condition nécessaire à la réussite de celle-ci. Les enseignants peuvent également s’appuyer sur la mallette «Sport scolaire et handicap» pour proposer une rencontre sportive «inclusive». Puis, lors de la rencontre, les réglette du plaisir et de l’effort conçues par l’USEP permettent de recueillir le ressenti des enfants.
«À l’USEP, la maternelle entre en jeu !» met également l’accent sur les rôles sociaux utiles au déroulement d’une rencontre avec l’aide des adultes ou d’enfants plus âgés participant à l’organisation.
Enfin, conjointement à «À l’USEP, la maternelle entre en jeu !», une classe peut aussi s’inscrire aux Petits Reporters, opération jumelle qui propose aux enfants de petite, moyenne et grande section de témoigner de leurs premières rencontres sportives scolaires.
Ressources pédagogiques:
- Le cachier des charges Mater entre en jeu
- Série de fiches « Rôles sociaux »
- Ressources pédagogiques : jeux d’opposition en maternelle
- Jeux culturels liés aux rôles sociaux: DOMINOS – MEMORY
- Les « maternelles » sont bien entrés dans le jeu : ITW de Pascal Feneau
- Vidéo : initiation aux rôles sociaux en Tarn-et-Garonne
- Reportage : s’opposer à l’autre et apprendre sur soi
- La revue de presse de l’édition 2020
- Les P’tits Reporters